Acht Schülerinnen und Schüler beteiligten sich an der Auseinandersetzung mit dem Thema "Was ist FREIHEIT".
Respektvoll und interessiert brachten die Schüler viele verschiedene Gedanken und persönliche Geschichten ein. Es ist sehr bereichernd, die Schüler im bewertungsfreien Raum in einem kreativen Auseinandersetzungsprozess zu erleben. Es überrascht, was die Schüler voneinander erfahren dürfen.
Basis für das philosophische Gespräch ist das Interesse, sich abseits ausgetretener und vorgefertigter Pfade auf ein Thema einzulassen, eigene Überlegungen anzustellen und dadurch persönliche Haltungen zu entwickeln.
Die Aufgabe der Gesprächsleiterin ist, darauf zu achten, dass alle sich an die vereinbarte Gesprächskultur halten, niemand beim Reden unterbrochen wird und die Leitfrage  im Fokus des Gesprächs bleibt.
Margit Koschier-Thurnher